TY  - RPRT
TI  - Prise en charge de l’autisme chez les enfants et les adolescents: un guide de pratique clinique
AU  - Veereman Geneviève
AU  - Holdt Henningsen Kirsten
AU  - Eyssen Marijke
AU  - Benahmed Nadia
AU  - Christiaens Wendy
AU  - Bouchez Marie-Hélène
AU  - De Roeck Ann
AU  - Deconinck Nicolas
AU  - De ligne Gaby
AU  - Dewitte Griet
AU  - Gheysen Tine
AU  - Hendrix Maryse
AU  - Kagan Claire
AU  - Magerotte Ghislain
AU  - Moonen Marleen
AU  - Roeyers Herbert
AU  - Schelstraete Sarah
AU  - Soncarrieu Marie-Vinciane
AU  - Steyaert Jean
AU  - Tolfo Flavio
AU  - Vrancken Géraldine
AU  - Willaye Eric
AU  - Wintgens Anne
AU  - Wouters Sara
AU  - Croonenberghs Jan
AB  - KCE Reports 233B (2014) es troubles du spectre de l’autisme (TSA) recouvrent des situations très variables et chaque personne avec autisme est unique. Il s’agit d’un trouble neuro-développemental, et il ne peut, à ce titre, être « guéri ». L’enjeu de sa prise en charge est essentiellement de permettre à l’enfant ou l’adolescent avec autisme de développer au mieux ses capacités, d’éviter ou de contrôler les troubles du comportement et de prévenir le développement de sur-handicaps.
T2  - KCE Reports
CY  - Bruxelles
PY  - 2014
LA  - Français
M3  - Good Clinical Practice (GCP)
PB  - Centre Fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE)
SN  - 233B
VO  - D/2014/10.273/85
DO  - https://doi.org/10.57598/R233BS
ER -